Обожаю гортанное, рокочущее «Р», еще его называют французским или еврейским.

Звучит так по-особенному, богато. Но, считается неправильным.

Если у вашего ребенка такой звук «Р», думаю, вы пытались как-то это исправить (исключения составляют родители, у которых в роду уже есть гортанно картавящие родственники и они понимают, что это шарм!, а не отклонение).

Просто малыш (знаю по себе) научился вибрировать задней частью языка, а не его кончиком, как большинство русскоговорящих соотечественников.

Бывают проблемы и посложнее (опять же, как у меня), ребенку скоро в школу, а буква «Р» так и не дается.

Я не умела ее произносить до 7-ми лет. И мою маму это очень огорчало. Но, до 7-ми она как-то думала, что само исправиться, ведь в остальном я была нормальным ребенком, веселым и не в меру болтливым.

Не исправилось. Мало того, логопед сказала, что может и не исправиться, если не приложить достаточно больших усилий. А, ведь, это было в июле, а в сентябре- школа.

И, боже ж мой. Как меня мама дергала, и все повторяла, что то, что я не могу произнести букву «р»- это первый шаг к тому, что меня будут считать дурочкой. Фу.

Но, слава богу, я была ветреным ребенком, и мамины угрозы отскакивали от меня как горох от стенки.

А с логопедом мне повезло, хотя мы и побывали у нее один (!) раз.

Она показала мне одно единственное упражнение, но его нужно было повторять как можно чаще.

Вот оно. Делюсь.

Берете соску. Обычную, совковую соску для бутылки. И надеваете ее на палец главной руки (у меня это была левая). Я надевала на мизинец, как раз половина соски надевалась, а половина оставалась свободной, потому что кончик соски должен был оставаться пустым и гибким.

Да, соска должна быть каждый раз чистая, потому что нам ее в рот совать.

Приоткрыть рот, высунуть язык к передним зубам (не наружу, к зубам только, далеко высовывать не надо) и провести соской по кончику языка, пытаясь в то же время зарычать.

Гибкая часть соски поможет кончику языка начать др-р-р-рожать!

Не сразу, у меня это получилось недели через две. Я так пр-р-роводила соской по языку каждый раз, когда вспоминала. Мне очень хотелось зар-р-рычать как мотоцикл у соседей. НУ, нравился мне это звук!

Потом мне требовалось все слабее касаться языка. И, под конец, я проводила соской по зубам (не касаясь языка, так, нав сякий случай), а язык сам воспроизводил долгожданную «Р».

Упражнение оказалось настолько интересным, что я научилась выговаривать все виды буквы «Р», какие только слышала. То есть на сегодня я могу сымитировать знаменитую тетю Соню из Одессы, и спеть песню Мирей Матье, и проговаривать слова без буквы «Р», как русские интеллигенты 19-го века.

Надеюсь. Это упражнение поможет и вашим детям, если кому надо.